dr.ir. C. Zaga | People pages: Vind een medewerker en alle contactgegevens

Dr. ir. Cristina is assistent-professor van de Human-Centred Design groep en het DesignLab aan de Universiteit Twente.

Cristina heeft een Ph.D. (cum laude) in Computer Science en een dubbele MSc (cum laude) in Cognitive Science en Human-Media interaction. Haar promotieonderzoek naar "robothings" voerde ze uit met Prof. Vanessa Evers (Human-Media Interaction groep, Universiteit Twente) en met Prof. Malte Jung (Robots in Groups Lab (Cornell University, VS).

Cristina's onderzoek richt zich op het ontwikkelen van methoden, gereedschappen en technologie die maatschappelijke overgangen ondersteunen naar een toekomst van rechtvaardigheid, zorg en solidariteit tussen gemeenschappen, de natuur en kunstmatige middelen. Cristina richt zich op het ontwikkelen van methodologieën geïnspireerd door ontwerponderzoek die maatschappelijke transities kunnen ondersteunen door middel van transdisciplinariteit. De belangrijkste toepassingsgebieden van haar onderzoek zijn maatschappelijke uitdagingen gerelateerd aan (gezondheids)zorg en technologie, de toekomst van werk in tijden van automatisering en digitalisering, gezondheidstransities en technologie.

Samen met collega's van DesignLab van de Universiteit Twente ontwikkelt ze Responsible Futuring, een transdisciplinaire aanpak om maatschappelijke uitdagingen aan te pakken met academische en niet-academische gemeenschappen. Hiervoor combineert Cristina kritische theorieën, speculatief en posthumaan/meer dan menselijk ontwerp, waarbij ze methoden en tools creëert om gedachten, ideeën en reflexiviteit van concreet naar tastbaar te maken door middel van visuele scenario's en prototypes en zo de status-quo uitdaagt.

Cristina leidt ook de Social Justice and AI-netwerken, een Nederlands netwerk van academici, studenten en activisten die zich inzetten om de ontmenselijkende en onderdrukkende effecten van AI en AI-technologie met belichaming te verminderen en te overwinnen en sociale en ecologische rechtvaardigheid te bevorderen.

Haar bekroonde werk heeft vele onderscheidingen gekregen, waaronder de NWO Wetenschapsprins voor DEI-initiatieven (2022), de Nederlandse Hoog Onderwijs Prijs (2022), en de Google Women Techmaker Award en beurs (2018). Ze wordt regelmatig uitgenodigd als spreker op evenementen (bijv. TEDx), symposia en internationale conferenties. Cristina publiceert regelmatig op gerenommeerde conferentiepodia (CHI-conferentie, HRI-conferentie, DIS, CSCW-conferentie) en is nauw betrokken bij academische diensten voor ACM SIGCHI en Design Research Society.

Organisaties

Cristina's onderzoek richt zich op het ontwikkelen van methoden, gereedschappen en technologie die maatschappelijke transities ondersteunen naar een toekomst van rechtvaardigheid, zorg en solidariteit tussen gemeenschappen, de natuur en kunstmatige middelen. Cristina richt zich op het ontwikkelen van methodologieën geïnspireerd door ontwerponderzoek die maatschappelijke transities kunnen ondersteunen door middel van transdisciplinariteit, beschouwd als een waardegedreven, pluralistische benadering die opkomend belichaamd sociaal leren tussen gemeenschappen bevordert om maatschappelijke uitdagingen aan te pakken en sociale verandering teweeg te brengen. Met collega's van DesignLab van de Universiteit Twente is ze medeontwikkelaar van Responsible Futuring, een transdisciplinaire aanpak om maatschappelijke uitdagingen aan te pakken met academische en niet-academische gemeenschappen. Hiervoor combineert Cristina kritische theorieën, speculatief en posthumaan/meer dan menselijk ontwerp en creëert ze methoden en tools om gedachten, ideeën en reflexiviteit van concreet naar tastbaar te maken door middel van visuele scenario's en prototypes en zo de status-quo uit te dagen. De belangrijkste toepassingsgebieden van haar onderzoek zijn maatschappelijke uitdagingen in verband met (gezondheids)zorg en technologie, de toekomst van werk in tijden van automatisering en digitalisering, gezondheidstransities en technologie.

Cristina leidt ook het Social Justice and AI-netwerk, een Nederlands netwerk van academici, studenten en activisten die zich inzetten om de ontmenselijkende en onderdrukkende effecten van AI en AI-technologie met belichaming te verminderen en te overwinnen en sociale en ecologische rechtvaardigheid te bevorderen.

Publicaties

2024

First International Workshop on Worker-Robot Relationships: Exploring Transdisciplinarity for the Future of Work with RobotsIn HRI '24: Companion of the 2024 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (pp. 1367-1369). ACM Press. Zaga, C., Lupetti, M. L., Forster, D., Murray-Rust, D., Prendergast, M. & Abbink, D. A.https://doi.org/10.1145/3610978.3638156

2023

A Responsible Futuring Approach to Create Spaces of Transdisciplinary Co-Speculation (E-pub ahead of print/First online). Matos-Castaño, J., Zaga, C., Visscher, K., Baibarac-Duignan, C., Wildevuur, S. & van der Voort, M.https://jfsdigital.org/a-responsible-futuring-approach-to-create-spaces-of-transdisciplinary-co-speculation/Towards Transdisciplinary and Futuring Tools for DEI and Social Justice in HRIIn DEI HRI Workshop - ACM/IEEE HRI Conference (pp. 1). ACM SigCHI. Zaga, C., Lupetti, M. L., Cila, N., Lee, M., Huisman, G., Fosch Villaronga, E. & Arzberger, A.Do Not Believe the Hype: Critically discussing the role and pedagogical implication of generative AI in Human-Centred and Transdisciplinary Design EducationIn The 7th International Conference for Design Education Researchers (Accepted/In press). Toso, F., Zaga, C., den Haan, R.-J. & Aizenberg, E.https://doi.org/10.21606/drslxd.2023.035

2022

Children’s meaningful participation in AI:: Co-design scenarios with culturally diverse children toward intercultural, children-centric AI. La Fors, K. & Zaga, C.2^ndInternational Workshop on Designerly HRI Knowledge: Reflecting on HRI practices through Annotated Portfolios of Robotic ArtefactsIn 2022 17th ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (HRI) (pp. 1269-1271). IEEE. Lupetti, M. L., Zaga, C., Cila, N., Luria, M., Hoggenmuller, M. & Jung, M. F.https://doi.org/10.1109/HRI53351.2022.9889569Diversity Equity and Inclusion in Embodied AI: Reflecting on and Re-imagining our Future with Embodied AI . 4TU.Federation. Zaga, C. & Lupetti, M. L.https://doi.org/10.3990/1.9789036553599Motherhood: Monuments for future: artificial wombs and our reproductive futures. University of Twente. Mandemaker, L. & Zaga, C.https://doi.org/10.3990/1.9789036554893Workshop YOUR study design! Participatory critique and refinement of participants' studiesIn 2022 17th ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction (HRI) (pp. 1281-1283). IEEE. Mohan, M., Neerincx, A., Zaga, C. & Fitter, N. T.https://doi.org/10.1109/HRI53351.2022.9889396

2021

Activated: Decentering activism in and with academiaIn CSCW 2021 - Conference Companion Publication of the 2021 Computer Supported Cooperative Work and Social Computing (pp. 343-346). Association for Computing Machinery. Lee, M., De Castro Leal, D., Krüger, M., Strohmayer, A. & Zaga, C.https://doi.org/10.1145/3462204.3481723Human-Machine Partnerships in the Future of Work: Exploring the Role of Emerging Technologies in Future WorkplacesIn CSCW 2021 - Conference Companion Publication of the 2021 Computer Supported Cooperative Work and Social Computing (pp. 323-326). Association for Computing Machinery. Cheon, E. J., Zaga, C., Lee, H. R., Lupetti, M. L., Dombrowski, L. & Jung, M. F.https://doi.org/10.1145/3462204.3481726Learning from robotic artefacts: A quest for strong concepts in Human-Robot InteractionIn DIS 2021 - Proceedings of the 2021 ACM Designing Interactive Systems Conference: Nowhere and Everywhere (pp. 1356-1365). Association for Computing Machinery. Cila, N., Zaga, C. & Lupetti, M. L.https://doi.org/10.1145/3461778.3462095Conversational futures: Emancipating conversational interactions for futures worth wantingIn CHI 2021 - Proceedings of the 2021 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems: Making Waves, Combining Strengths, Article 298. Association for Computing Machinery. Lee, M., Noortman, R., Zaga, C., Starke, A., Huisman, G. & Andersen, K.https://doi.org/10.1145/3411764.3445244Designerly ways of knowing in HRI: Broadening the scope of design-oriented HRI through the concept of intermediate-level knowledgeIn HRI 2021 - Proceedings of the 2021 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, Article 3444668 (pp. 389-398). IEEE. Lupetti, M. L., Zaga, C. & Cila, N.https://doi.org/10.1145/3434073.3444668The Design of Robothings: Non-Anthropomorphic and Non-Verbal Robots to Promote Children’s Collaboration Through Play. University of Twente. Zaga, C.https://doi.org/10.3990/1.9789036551380

2020

Expressive/Sensitive: Full day workshop at DIS 2020In DIS 2020 Companion - Companion Publication of the 2020 ACM Designing Interactive Systems Conference (pp. 421-424). Association for Computing Machinery. Vroon, J., Kortuem, G., Zaga, C., Rozendaal, M., Lupetti, M. L. & Van Beek, E.https://doi.org/10.1145/3393914.3395919Setting the Stage for Responsible DesignIn Proceedings of DRS 2020: Volume 2: Synergy (pp. 713-730). Design Research Society. Eggink, W., Ozkaramanli, D., Zaga, C. & Liberati, N.https://doi.org/10.21606/drs.2020.116

2019

Designing the future of education: From tutor robots to intelligent playthings, 5. Human Factors NL. Zaga, C.https://www.humanfactors.nl/tijdschrift/download/nummer-3-oktober-2019/190

Onderzoeksprofielen

Verbonden aan opleidingen

Vakken collegejaar 2023/2024

Vakken in het huidig collegejaar worden toegevoegd op het moment dat zij definitief zijn in het Osiris systeem. Daarom kan het zijn dat de lijst nog niet compleet is voor het gehele collegejaar.