Ravelijn

dr. E.J. Aukes (Ewert)

Universitair docent
BMS-TPS-CSTM
Ravelijn 1137
e.j.aukes@utwente.nl
+31534894553
Visitekaartje

Ik werk op het snijvlak van duurzaamheid, governance en maatschappelijke transities. Wat mij drijft, is begrijpen hoe mensen, organisaties en kennis bepalen hoe we grote uitdagingen aanpakken, zoals de energietransitie, droogtegovernance en milieuverandering.

Ik combineer een analytische blik met een sterk gevoel voor mensen en processen. Ik voel me snel thuis in nieuwe vraagstukken en vind het belangrijk om complexe onderwerpen begrijpelijk te maken en partijen op een constructieve manier met elkaar te verbinden. Mijn onderzoek richt zich op framing, kennisdynamiek en participatieve benaderingen — altijd met oog voor praktische toepasbaarheid en maatschappelijke impact.

In mijn onderwijs ontwikkel ik challenge-based leervormen die studenten voorbereiden op een professionele toekomst waarin samenwerking en omgaan met complexiteit centraal staan.

Expertises

  • Social Sciences

    • Science Diplomacy
    • Economic and Social Development
    • Ecosystem Service
    • Innovation Process
    • Framing
    • Energy Transition
    • Dutch
    • Coproduction

Organisaties

Publicaties

2025

Local energy autarky: What it means and why it matters (2025)Energy research & social science, 120. Article 103920. Ibrahim, I. A., Baack, F. R., Aukes, E. J., Sanderink, L., Coenen, F. H. J. M., Helfrich, F. L., Votsis, A. & Hoppe, T.https://doi.org/10.1016/j.erss.2025.103920

2024

Modular components of integrated local energy systems: A socio-technical compendium of fact sheets on how to ‘do’ the local energy transition (2024)[Book/Report › Book editing]. University of Aalborg. Bak-Jensen, B., Aukes, E., Quinteros, K. B. & Bogucka-Bykuć, K.https://h2020serene.eu/wp-content/uploads/2024/03/SERENE-factsheets.pdf

2023

Categorization of types of consumers (SUSTENANCE deliverable 3.5) (2023)[Book/Report › Report]. University of Aalborg. Aukes, E. J., Ibrahim, I. A., Sanderink, L., Krozer, Y. & Coenen, F.https://h2020sustenance.eu/wp-content/uploads/2024/03/D3.5.pdfSocio-Technical Energy Systems: Configurations That Work Better for Some (2023)In Proceedings of the 6th International Conference on Gender Research (pp. 23-29). Aukes, E. J. & Clancy, J. S.https://doi.org/10.34190/icgr.6.1.1165Transforming a Problem-based learning course into a Challenge-based learning course: UT M-EEM “Challenge-based Sustainability Case projects” (2023)[Book/Report › Report]. University of Twente. Aukes, E. J., Franco-Garcia, L., Lulofs, K. R. D., McGreevy, S., Özerol, G. & Sanderink, L.Criteria for attractive citizen-centered business models (2023)[Book/Report › Report]. University of Aalborg. Coenen, F. H. J. M., Lier, G., Willemse, J. & Aukes, E. J.Description of social, economic & regulatory conditions (SUSTENANCE deliverable 3.1) (2023)[Book/Report › Report]. University of Aalborg. Schillinger, J., Helfrich, F. L., Aukes, E. J., Tummers, L., Votsis, A. & Sanderink, L.https://h2020sustenance.eu/wp-content/uploads/2024/03/D3.1.pdf

2022

Guiding the guides: Doing ‘Constructive Innovation Assessment’ as part of innovating forest ecosystem service governance (2022)Ecosystem services, 58. Article 101482. Aukes, E. J., Stegmaier, P. & Schleyer, C.https://doi.org/10.1016/j.ecoser.2022.101482The development of governance innovations for the sustainable provision of forest ecosystem services in Europe: A comparative analysis of four pilot innovation processes (2022)Ecosystem services, 58. Article 101481. Loft, L., Schleyer, C., Klingler, M., Kister, J., Zoll, F., Stegmaier, P., Aukes, E. J., Sorge, S. & Mann, C.https://doi.org/10.1016/j.ecoser.2022.101481Conditions for socio-economic development and citizen engagement in energy islands (SERENE deliverable 3.2) (2022)[Book/Report › Report]. University of Aalborg. Aukes, E. J., Coenen, F. H. J. M., Daskalova, V. I., Gerçek, C., Helfrich, F. L., Lee, D., Lier, G., Sanderink, L., Schillinger, J. M., Votsis, A. & Willemse, J.https://h2020serene.eu/wp-content/uploads/2023/06/SERENE-D3.2.pdf

Onderzoeksprofielen

Verbonden aan opleidingen

Vakken collegejaar 2026/2027

Vakken in het huidig collegejaar worden toegevoegd op het moment dat zij definitief zijn in het Osiris systeem. Daarom kan het zijn dat de lijst nog niet compleet is voor het gehele collegejaar.

Vakken collegejaar 2025/2026

Vakken collegejaar 2024/2025

Lopende projecten

SERENE

SUSTENANCE

Voltooide projecten

InnoForESt

S4D4C

QR codeScan de QR-code of
Download vCard