dr. M.R.M. Meelissen (Martina)

Onderzoeker
BMS-LDT-CODE
Capitool 15 336
m.r.m.meelissen@utwente.nl
+31534893668
Visitekaartje

Expertises

  • Psychology

    • Gender Difference
    • Achievement

  • Social Sciences

    • Students
    • Schools
    • Difference
    • Testing
    • Dutch
    • Science Studies

Organisaties

Publicaties

2024

Trends in leerlingprestaties in de exacte vakken in groep 6 van het basisonderwijs: Resultaten TIMSS-2023 (2024)[Book/Report › Report]. University of Twente. Meelissen, M. R. M., Valk, J. & Maassen, N. A. M.https://doi.org/10.3990/1.9789036564120PISA-2022 De verdieping: Het welbevinden van 15-jarigen (2024)[Book/Report › Report]. University of Twente. Valk, J., Maassen, N. A. M. & Meelissen, M. R. M.https://www.pisa-nederland.nl/resultaten/Netherlands (2024)In TIMSS 2023 Encyclopedia: Education Policy and Curriculum in Mathematics and Science. Boston College, TIMSS & PIRLS International Study Center. Valk, J., Maassen, N. A. M. & Meelissen, M. R. M.https://doi.org/10.6017/lse.tpisc.timss.rs5882Rekenen-wiskunde aan het eind van het basisonderwijs en het speciaal (basis)onderwijs in schooljaar 2022-2023: Technisch rapport Peil.Rekenen-wiskunde PO 2023 (2024)[Book/Report › Book]. University of Twente. Meelissen, M. R. M., Valk, J., Maassen, N. A. M., Feskens, R. C. W., Koops, J., Napel, Z. t., Hop, M., van Langen, A. & Jenniskens, T.Technisch rapport Peil.Onderwijs Meting 2023-leerjaar 2: Leesvaardigheid in het vo en vso (2024)[Book/Report › Report]. Expertisecentrum Nederlands. Gubbels, J., van der Lee, A., Swart, N., Vermeulen, J., Koman, F., van Bruggen, T., Hemker, B., Meelissen, M. R. M., Rekers-Mombarg, L., Jenniskens, T. & van Langen, A.

2023

Resultaten PISA-2022 in vogelvlucht (2023)[Book/Report › Report]. University of Twente. Meelissen, M., Maassen, N., Gubbels, J., van Langen, A., Valk, J., Dood, C., Derks, I., In 't Zandt, M. & Wolbers, M.https://doi.org/10.3990/1.9789036559461Review Rekenen Wiskunde in het VO en VSO (2023)[Book/Report › Report]. University of Twente. Valk, J., van der Linden, S. & Meelissen, M. R. M.

2022

Cross-national achievement surveys and educational monitoring in Netherlands (2022)In Cross-National Achievement Surveys for Monitoring Educational Outcomes : Policies, Practices and Political Reforms within the European Union (pp. 136-152). European Commission. Timmermans, A. C. (., Naayer, H. M., Meelissen, M. R. M., Gubbels, J., Scheerens, J. & van der Werf, M. P. C.https://knowledge4policy.ec.europa.eu/publication/cross-national-achievement-surveys-monitoring-educational-outcomes-policies-practices_en

2021

De rekenlat kan hoger: Vooruitgang rekenprestaties al wel zichtbaar (2021)Basisschoolmanagement, 35(8), 26-29. Meelissen, M. R. M.Reken op jezelf!: De complexe relatie tussen zelfvertrouwen in rekenen en rekenprestaties. (2021)Volgens Bartjens, 41(2). Punter, A., van de Velde, M. & Meelissen, M. R. M.https://www.volgens-bartjens.nl/art/50-6691_Reken-op-jezelf-De-complexe-relatie-tussen-zelfvertrouwen-in-rekenen-en-rekenprestaties

Onderzoeksprofielen

Scan de QR-code of
Download vCard