dr.ir. M. Timmer (Mark)

Engineering & Materials Science

# Chemical Analysis
# Explosions
# Model Checking
# Modeling Languages
# Specifications
# Statistical Models
# Testing

Social Sciences

# Mathematics

Faculty of Behavioural, Management and Social Sciences (BMS), ELAN Teacher Development (ELAN)

Timmer, M., & Slager, J. (2022). Computationeel denken via dynamisch programmeren in 5 vwo. Euclides, 97(4), 8-11.

Timmer, M. (2021). Redactioneel: Verandering. Nieuw archief voor wiskunde, 5/22(3), 139. http://www.nieuwarchief.nl/serie5/pdf/naw5-2021-22-3-139.pdf

Neeft, J. , & Timmer, M. (2020). Computationeel denken bij vwo wiskunde A: Een werkmiddag over het K-means-algoritme. Euclides, 96(2), 8-11.

Weedage, L. , & Timmer, M. (2020). Bettermarks versus Moderne Wiskunde: Het verschil tussen twee lesmethoden op het gebied van algebra. Nieuw archief voor wiskunde, 5(21), 156-162.

Timmer, M., & Tolboom, J. (2019). Computational thinking – een vooruitblik op het wiskundeonderwijs van de toekomst. Nieuw archief voor wiskunde, 5/20(1), 42-45.

Timmer, M., & van der Meulen, J. (2018). Computational thinking in vwo 5: Een werkmiddag over 'branch and bound'. Euclides, 94(3), 14-17.

Caspers, W. , & Timmer, M. (2018). Op zoek naar denkactiviteiten: Bespreking eindexamens nieuwe stijl. Nieuw archief voor wiskunde, 5/19(3), 228-232.

Brinksma, E. , Stoelinga, M. , & Timmer, M. (2017). Testing Divergent Transition Systems. In L. Aceto, G. Bacci, G. Bacci, A. Ingolfsdottir, A. Legay, & R. Mardare (Eds.), Models, Algorithms, Logics and Tools: Essays Dedicated to Kim Guldstrand Larsen on the Occasion of His 60th Birthday (pp. 339). (Lecture Notes in Computer Science; Vol. 10460). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-63121-9_17

Caspers, W. , & Timmer, M. (2017). Boekbespreking Ronald Meester en Joost Hulshof: Wiskunde in je vingers: Hogere wiskunde omlaaghalen. Nieuw archief voor wiskunde, 5/18(1), 67-68.

van der Meulen, J. , & Timmer, M. (2017). Affordances of the 'branch and bound' paradigm for developing computational thinking. Abstract from 41st Annual Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Singapore, Singapore.

Bekijk alle publicaties van deze medewerker

Vakken in het huidig collegejaar worden toegevoegd op het moment dat zij definitief zijn in het Osiris systeem. Daarom kan het zijn dat de lijst nog niet compleet is voor het gehele collegejaar.