Ravelijn

R.O. Lutkenhaus (Roel)

Universitair docent
BMS-HIB-CS
Ravelijn 1343
r.o.lutkenhaus@utwente.nl
+31534895627
Visitekaartje

Dr. Roel Lutkenhaus is universitair docent media en communicatie bij de afdeling communicatiewetenschap. Roel is geïnteresseerd in de rol die populaire cultuur en entertainment media kunnen spelen bij sociale verandering en gedragsverandering. Zijn werk richt zich op (1) het in kaart brengen van maatschappelijke onderstromen in digitale medianetwerken; (2) het ontwerpen, monitoren en evalueren van online interventies; en (3) participatieve benaderingen voor het ontwerpen en onderzoeken van zulke interventies.

Roel promoveerde in 2020 cum laude op de Entertainment-Education (EE) strategie in het nieuwe medialandschap. Hij gebruikte digitale onderzoeksmethoden om online communities in kaart te brengen en pleitte voor innovatieve samenwerkingen met content creators om doelgroepen buiten het bereik van traditionele massamedia te bereiken. Die benaderingen paste hij toe voor het RIVM, de DNA Dialoog en het Indiase edutainment-initiatief 'Main Kuch Bhi Kar Sakti Hoon 3' (Ik - een vrouw - kan alles bereiken).

Roel heeft een master in communication studies (Universiteit Twente, 2011), een bachelor in toegepaste kunst en techniek (Saxion Hogeschool, 2007), en werkte meer dan 10 jaar in de journalistiek, IT en marketing voordat hij aan zijn PhD begon.

Expertises

  • Computer Science

    • Social Media
    • Youtube

  • Social Sciences

    • Education
    • Entertainment
    • Change
    • Landscape
    • Audience
    • Online Community

Organisaties

Publicaties

2023

Norms-Shifting on Social Media: A Review of Strategies to Shift Health-Related Norms among Adolescents and Young Adults on Social Media (2023)Review of Communication Research, 11, 127-149. Lutkenhaus, R. O., McLarnon, C. & Walker, F.https://doi.org/10.5680/RCR.V11.5

2022

Entertainment-Education in het nieuwe medialandschap: Hoe content creators betrokkenheid met gezondheidsthema’s kunnen stimuleren in online community’s (2022)Tijdschrift voor communicatiewetenschap, 50(1), 27-55. Lutkenhaus, R. O.https://doi.org/10.5117/TCW2022.1.003.LUTKUsing markers for digital engagement and social change: Tracking meaningful narrative exchange in transmedia edutainment with text analytics techniques (2022)Digital Health, 8. Lutkenhaus, R. O., Wang, H., Singhal, A., Jansz, J. & Bouman, M. P. A.https://doi.org/10.1177/20552076221107892

2020

Entertainment-Education in the New Media Landscape: Stimulating Creative Engagement in Online Communities for Social and Behavioral Change (2020)[Thesis › PhD Thesis - Research external, graduation external]. Lutkenhaus, R.https://repub.eur.nl/pub/131186Toward spreadable entertainment-education: Leveraging social influence in online networks (2020)Health Promotion International, 35(5), 1241-1250. Lutkenhaus, R. O., Jansz, J. & Bouman, M. P. A.https://doi.org/10.1093/heapro/daz104

2019

Urban Influencers: An Analysis of Urban Identity in YouTube Content of Local Social Media Influencers in a Super-Diverse City (2019)Frontiers in psychology, 10. Article 2876. van Eldik, A. K., Kneer, J., Lutkenhaus, R. O. & Jansz, J.https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.02876Mapping the Dutch vaccination debate on Twitter: Identifying communities, narratives, and interactions (2019)Vaccine: X, 1. Article 100019. Lutkenhaus, R. O., Jansz, J. & Bouman, M. P. A.https://doi.org/10.1016/j.jvacx.2019.100019Communicating sustainable logistics innovations to various consumer groups (2019)In Innovative Logistics Services and Sustainable Lifestyles: Interdependencies, Transformation Strategies and Decision Making (pp. 115-139) (E-pub ahead of print/First online). Lubjuhn, S., Bouman, M., Lutkenhaus, R. & Krumme, K.https://doi.org/10.1007/978-3-319-98467-4_6Tailoring in the digital era: Stimulating dialogues on health topics in collaboration with social media influencers (2019)Digital Health, 5. Lutkenhaus, R. O., Jansz, J. & Bouman, M. P. A.https://doi.org/10.1177/2055207618821521

Onderzoeksprofielen

Verbonden aan opleidingen

Vakken collegejaar 2024/2025

Vakken in het huidig collegejaar worden toegevoegd op het moment dat zij definitief zijn in het Osiris systeem. Daarom kan het zijn dat de lijst nog niet compleet is voor het gehele collegejaar.

Lopende projecten

Reading between the Lines

A youth‐centred approach to explore (in)equality of pportunities for physical, mental and social health at the interface of the online and offline society in Rotterdam

De online en offline werelden komen steeds meer samen. Dit lijkt de verschillen in fysieke, mentale en sociale gezondheid bij jongeren te vergroten. Zo lijken online adverteerders zich vaak te richten op kwetsbare groepen, zoals mensen met schulden of gezondheidsproblemen. Sommige organisaties gebruiken sociale media om verkeerde informatie te verspreiden. We weten nog niet goed hoe deze twee werelden elkaar beïnvloeden en wat dit betekent voor jongeren. Daarom willen we onderzoeken hoe jongeren in Rotterdam gezondheid, veiligheid en gelijke kansen ervaren, zowel online als offline. We combineren een groot gezondheidsonderzoek met social mediaonderzoek. Ook kijken we hoe kwetsbare mensen elkaar kunnen helpen, zodat iedereen gelijke kansen heeft online. Ons project helpt beleidsmakers om een gezonde, veilige en eerlijke online wereld te maken.

Voltooide projecten

Becoming a Rotterdammer

Leveraging the Positive Deviance Strategy to Increase Newcomer Participation in a Superdiverse City.

Sommige statushouders vinden binnen een mum van tijd hun draai in Rotterdam. Wat verklaart hun succes? Met ons digitale actieonderzoek gaan we op zoek naar die positieve uitzonderingen. We co-creëren social media-campagnes om hun lessen te delen en anderen op weg te helpen in onze stad.

Charlois en de Sterren (Art-based research)

Wat staat er geschreven in de digitale sterrenhemel boven Rotterdam-Charlois?

Wat zie je als je vanuit Rotterdam-Charlois naar de digitale sterrenhemel kijkt? Wij brachten de YouTube- en Twitter-kosmos in kaart en tekenden de verhalen die we tegenkwamen in twee digitale sterrenkaarten.

Scan de QR-code of
Download vCard