Cubicus

dr. S.M. Kelders (Saskia)

Universitair hoofddocent
BMS-HIB-PGT
Cubicus B114
s.m.kelders@utwente.nl
+31534896055
Visitekaartje

Saskia Kelders is in 2005 afgestudeerd aan de opleiding Bewegingswetenschappen van de Rijksuniversiteit Groningen. Verder heeft zij de opleiding tot leraar basisonderwijs succesvol afgerond. In 2007 is ze gestart met haar promotieonderzoek aan de Universiteit Twente en in 2012 is ze gepromoveerd op haar proefschrift ‘Understanding adherence to web-based interventions’. Haar onderzoeksinteresses liggen op het gebied van eHealth en eMental Health, specifiek op:

  • Positieve technologie
  • Adherentie aan e(Mental) Health interventies
  • Het inzetten van persuasieve technologie en game-elementen om het gebruik en de effectiviteit van interventies te vergroten
  • Het ontwikkelen van online interventies
  • Het gebruik van log-data om online interventies te verbeteren

Expertises

  • Psychology

    • Health
    • Evaluation
    • Healthcare
    • Mental Health
    • Research

  • Computer Science

    • User

  • Medicine and Dentistry

    • e-Health
    • Patient

Organisaties

Publicaties

2024

Implementation of a digital behavior change intervention (eCHANGE) for weight loss maintenance support: a service design and technology transfer approach (2024)Frontiers in Digital Health, 6. Article 1394599. Asbjørnsen, R. A., Hjelmesæth, J., Smedsrød, M. L., Wentzel, J., Clark, M. M., Kelders, S. M., van Gemert-Pijnen, J. E. W. C. & Solberg Nes, L.https://doi.org/10.3389/fdgth.2024.1394599Guided web app intervention for reducing symptoms of depression in postpartum women: Results of a feasibility randomized controlled trial (2024)Internet interventions, 36. Article 100744. Franco, P., Olhaberry, M., Kelders, S., Muzard, A. & Cuijpers, P.https://doi.org/10.1016/j.invent.2024.100744A Priori Theory Approach to Conceptualizing Engagement with Digital Mental Health Interventions (2024)[Contribution to conference › Abstract] 13th Supporting Health by Technology Conference 2024. Doğan, K., ten Klooster, I., Kip, H., Amir Haeri, M. & Kelders, S. M.The introduction of virtual reality in forensic mental healthcare: n interview study on the first impressions of patients and healthcare providers regarding VR in treatment (2024)Frontiers in psychology, 15. Article 1284983. Kouijzer, M. T. E., Kip, H., Kelders, S. M. & Bouman, Y. H. A.https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1284983From Theory to Implementation in Practice: A Qualitative Case Study of the Implementation of Virtual Reality in Mental Healthcare (2024)Global Implementation Research and Applications, 4, 66-88. Kip, H., Buitelaar-Huijsse, G. K. G., Kouijzer, M. T. E. & Kelders, S. M.https://doi.org/10.1007/s43477-023-00101-7Group, Blended and Individual, Unguided Online Delivery of Mindfulness-Based Cognitive Therapy for People With Cancer: Feasibility Uncontrolled Trial (2024)JMIR Formative Research, 8. Article e52338. Badaghi, N., van Kruijsbergen, M., Speckens, A., Vilé, J., Prins, J., Kelders, S. & Kwakkenbos, L.https://doi.org/10.2196/52338Benefits, Recruitment, Dropout, and Acceptability of the Strength Back Digital Health Intervention for Patients Undergoing Spinal Surgery: Nonrandomized, Qualitative, and Quantitative Pilot Feasibility Study (2024)JMIR Formative Research, 8. Article 54600. van der Horst, A., Meijer, L., van Os-Medendorp, H., Jukema, J. S., Bohlmeijer, E., Schreurs, K. M. G. & Kelders, S.https://doi.org/10.2196/54600Challenges and opportunities in mobile e-coaching (2024)Frontiers in Digital Health, 5. Article 1304089. van 't Klooster, J.-W. J. R., Rabago Mayer, L., Klaassen, B. & Kelders, S. M.https://doi.org/10.3389/fdgth.2023.1304089

2023

Correction to: effect of blended and unguided online delivery of mindfulness-based cognitive therapy versus care as usual on distress among cancer patients and survivors: protocol for the three-arm parallel randomized controlled Buddy trial (BMC Psychology, (2023), 11, 1, (21), 10.1186/s40359-023-01052-2) (2023)BMC psychology, 11. Article 43. Badaghi, N., van Kruijsbergen, M., Prins, J., Kelders, S., Cillessen, L., Compen, F., Donders, R., Kwakkenbos, L. & Speckens, A.https://doi.org/10.1186/s40359-023-01083-9Effect of blended and unguided online delivery of mindfulness-based cognitive therapy versus care as usual on distress among cancer patients and survivors: protocol for the three-arm parallel randomized controlled buddy trial (2023)BMC psychology, 11(1). Article 21. Badaghi, N., van Kruijsbergen, M., Prins, J., Kelders, S., Cillessen, L., Compen, F., Donders, R., Kwakkenbos, L. & Speckens, A.https://doi.org/10.1186/s40359-023-01052-2

Onderzoeksprofielen

  • eHealth (Master Gezondheidspsychologie)
  • eMental Health (Master Positieve Psychologie en Technologie)
  • Begeleiden van Bachelor en Master scripties

Vakken collegejaar 2024/2025

Vakken in het huidig collegejaar worden toegevoegd op het moment dat zij definitief zijn in het Osiris systeem. Daarom kan het zijn dat de lijst nog niet compleet is voor het gehele collegejaar.

Vakken collegejaar 2023/2024

Lopende onderzoeksprojecten

  • De ontwikkeling van een online positieve psychologie interventie met game-elementen
  • Systematische review naar de invloed van persuasieve technologie op adherentie en effect van web-based interventies
  • Onderzoek naar het functioneren van een web-based interactief zorgplatform (e-Vita) voor de integrale aanpak van chronische zorg voor patiënten met diabetes type 2, COPD of chronisch hartfalen (promotieproject Floor Sieverink)
Scan de QR-code of
Download vCard