dr. Y.P.M.J. Derks (Youri)

Medicine & Life Sciences

# Affective Symptoms
# Biofeedback (Psychology)
# Borderline Personality Disorder
# Pathology
# Personality

Social Sciences

# Personality Disorder
# Stress Management

Arts & Humanities

# Mixed Methods

Faculty of Behavioural, Management and Social Sciences (BMS), Psychology, Health & Technology (PGT)

Derks, Y. P. M. J. (2022). Alexithymia in Borderline Personality Pathology: from theory to a biosensor application. [PhD Thesis - Research external, graduation UT, University of Twente]. University of Twente. https://doi.org/10.3990/1.9789464217896

Lentferink, A. , Noordzij, M. L., Burgler, A. , Klaassen, R. , Derks, Y., Oldenhuis, H., Velthuijsen, H. , & Gemert-Pijnen, L. V. (2022). On the receptivity of employees to just-in-time self-tracking and eCoaching for stress management: a mixed-methods approach. Behaviour & information technology, 41(7), 1398-1424. https://doi.org/10.1080/0144929X.2021.1876764

Derks, Y. P. M. J., & Koelen, J. (2021). Het lichaam als (gedempte) klankkast voor emotie: Hoe alexithymie steeds meer ‘body’ krijgt . In E. H. M. Eurelings, C. G. Kooiman, & M. H. Lub (Eds.), Lichaam en psychologisch functioneren: Theorie, onderzoek en klinische toepassing (1 ed.). Bohn Stafleu Van Loghum.

Derks, Y. P. M. J. (2021). Project Sense-IT: Development of a biofeedback app to enhance Emotional Awareness. Poster session presented at 13e jaarcongres Klinisch Psychologen en Klinisch Neuropsychologen, Amsterdam, Netherlands.

Derks, Y. P. M. J. , Klaassen, R. , Westerhof, G. J. , Bohlmeijer, E. T. , & Noordzij, M. L. (2019). Development of an Ambulatory Biofeedback App to Enhance Emotional Awareness in Patients with Borderline Personality Disorder: Multicycle Usability Testing Study. JMIR mHealth and uHealth, 7(10), Article e13479. https://doi.org/10.2196/13479

Bekijk alle publicaties van deze medewerker

Vakken in het huidig collegejaar worden toegevoegd op het moment dat zij definitief zijn in het Osiris systeem. Daarom kan het zijn dat de lijst nog niet compleet is voor het gehele collegejaar.